老师像妈妈儿歌(老师像妈妈)

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导读 1 大家好,小问来为大家解答以上问题。老师像妈妈儿歌,老师像妈妈这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、在小学日常的训练中,我...
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大家好,小问来为大家解答以上问题。老师像妈妈儿歌,老师像妈妈这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、在小学日常的训练中,我们经常发现这样的句子:老师像妈妈一样。很多老师和学生都发出疑问,这样的句子算不算比喻句呢?

2、否定者:老师与妈妈都是人,同类事物不能作比。

3、肯定者:这是个特例。

4、我们先来反思一下比喻的内涵。比喻是以具体事物来表达抽象感觉的一种修辞方法。判断是不是比喻的修辞方法主要在于看修辞的作用:抽象的是否让人感觉具体了,生疏的是否让人感到熟悉了,深奥的是否让人感到浅显了,平淡的是否让人感到生动了?其次,还要看是否具有本体和喻体以及“像”“犹如”等比喻词。

5、其实“人”像“人”能不能算比喻应该从具体的句子、语境去作具体的分析。

6、如:小玲像妈妈。一看就知道小玲的外貌像妈妈,具体美丑并不知道,不能让人产生由此及彼的联想,没有比喻的功能,不能算是比喻句。

7、如:小红像西施。一看就让人知道小红的美,所以它具有比喻的功能,所以是比喻句。

8、因此,“老师像妈妈一样”,表达的显然是老师对学生的爱,并不是说老师跟哪个学生的妈妈长得很像,这个句子从作用上看,具有说得更熟悉、更生动的作用;从形式上看,本体、喻体、比喻词都具备,能让人产生由此及彼的联想,具有比喻功能,所以是比喻句。诸如“老师像辛勤的园丁”都是这样的例子。

9、至于说老师和园丁都是人,是同一类事物,同类事物不能构成比喻,这就要具体问题具体分析了。同类不同类是相对而言,并非绝对,有时,从大处看是同类,从小处看就不是同类了。人们常把英雄人物比作“雄鹰”,把埋头苦干的人比作“老黄牛”,把才能出众的人比作“骏马”,如,“他像一只草原上的雄鹰”,“我们的老主任是一头不计个人得失的老黄牛”,“我们像草原的骏马”。谁也没有怀疑过这类句子是比喻句。从小处看,雄鹰、黄牛、骏马与人的确不是同类,但是从大处看不也同属动物界的吗?老师、妈妈虽然都是人,但属于不同的人群,而且人们对于母亲,比起老师来说,更感到亲切,这是可以用母亲来比喻教师的必要条件。

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