【教师职业道德规范】教师是教育事业的中坚力量，其职业道德水平直接影响教育质量与学生发展。为了进一步规范教师行为、提升师德素养，国家制定了《教师职业道德规范》，为教师的职业行为提供了明确的指导和标准。
以下是对《教师职业道德规范》的核心内容进行总结，并通过表格形式清晰展示。
一、教师职业道德规范核心
教师职业道德规范主要包括以下几个方面：
1. 爱国守法：教师应热爱祖国，遵守法律法规，依法执教，维护国家利益和社会稳定。
2. 爱岗敬业：教师要忠诚于教育事业，尽职尽责，不断提高自身专业能力。
3. 关爱学生：教师应尊重学生人格，关心学生身心健康，公平对待每一位学生。
4. 教书育人：教师不仅要传授知识，更要注重学生的品德培养和全面发展。
5. 为人师表：教师应以身作则，言行一致，树立良好的道德形象。
6. 终身学习：教师应不断更新知识结构，提升教育教学能力，适应时代发展。
这些规范不仅是对教师职业行为的要求，更是对教师个人修养和职业精神的体现。
二、教师职业道德规范内容对照表
| 序号 | 规范内容 | 内容说明 |
| 1 | 爱国守法 | 教师应热爱祖国，遵守法律法规，依法执教，不参与违法活动。 |
| 2 | 爱岗敬业 | 教师应忠于教育事业，认真履行岗位职责，不断提升业务能力。 |
| 3 | 关爱学生 | 教师应尊重学生人格，关注学生成长，不歧视、不体罚学生。 |
| 4 | 教书育人 | 教师在传授知识的同时，注重思想引导和品德培养，促进学生全面发展。 |
| 5 | 为人师表 | 教师应言行一致，作风正派，树立良好榜样，影响和带动学生。 |
| 6 | 终身学习 | 教师应不断学习新知识、新技术，提升自身综合素质，适应教育改革需求。 |
三、结语
教师职业道德规范是教师队伍建设的重要组成部分，也是保障教育质量的关键因素。每一位教师都应自觉遵守这些规范，不断提升自身素质，真正做到“学高为师，身正为范”，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。