师德师风自我鉴定

作为一名教师，我始终坚持以德立身、以德施教，努力践行“学高为师，身正为范”的职业准则。回顾过往的教学工作，我对自己的师德师风进行了深入反思与总结。

首先，在教育教学中，我注重培养学生的全面发展。不仅关注学生的学习成绩，更重视他们的品德修养和综合素质的提升。课堂上，我力求将知识传授与思想引领相结合，通过生动有趣的教学方式激发学生的学习兴趣，同时引导他们树立正确的价值观。课外活动中，我也积极参与班级管理和社团指导，帮助学生解决成长中的困惑，鼓励他们勇敢面对挑战，培养团队合作精神和社会责任感。

其次，我坚持严谨治学的态度。在备课过程中，我认真钻研教材，广泛搜集资料，力求做到内容准确、逻辑清晰；在授课时，我注重因材施教，根据学生的实际情况调整教学方法，确保每位同学都能有所收获。此外，我还不断学习新理论、新技术，努力提高自身的专业水平，为学生提供更加优质的教育资源。

再次，我严格遵守职业道德规范。对待同事谦虚友善，尊重领导安排，积极参加学校组织的各项活动；对学生关怀备至，耐心倾听他们的诉求，及时给予指导和帮助。同时，我始终保持廉洁自律，坚决抵制不良风气，维护教育行业的良好形象。

总之，虽然取得了一些成绩，但我深知自身仍存在不足之处。未来，我将继续加强师德修养，提升业务能力，用爱心、责任心和智慧照亮每一个孩子的求知之路，做一名合格的人民教师。