【5年级语文下册第2单元作文】在小学五年级语文下册的第二单元中，主要围绕“人物描写”展开。这一单元的作文训练重点在于如何通过语言、动作、神态等细节来刻画人物形象，使读者能够感受到人物的性格和情感。
本单元的课文如《草船借箭》《晏子使楚》等，都是通过生动的人物描写来展现人物的智慧与性格。学生在学习这些课文后，应掌握描写人物的基本方法，并能在自己的作文中灵活运用。
一、写作要点总结
| 写作要点 | 具体内容 |
| 1. 观察人物 | 从外貌、动作、语言、神态等方面观察人物特点 |
| 2. 选择典型事例 | 选取能体现人物性格的具体事件进行描写 |
| 3. 运用描写手法 | 如比喻、拟人、排比等修辞手法增强表达效果 |
| 4. 注意细节描写 | 细节决定成败，描写要具体、生动 |
| 5. 表达真情实感 | 写出自己对人物的真实感受，避免空洞套话 |
二、优秀范文示例（简略）
题目：我的妈妈
我的妈妈是一个非常勤劳的人。她每天早上五点就起床，为我和爸爸准备早餐。她的手总是很粗糙，那是长期操劳的结果。
有一次，我生病了，妈妈整夜都没有睡觉，一直陪在我身边。她轻轻地给我擦汗，还不断地问我有没有好一点。那一刻，我感受到了母爱的伟大。
妈妈虽然平时很严厉，但我知道她是为了我好。她是我心中最伟大的人。
三、写作建议
1. 多读多写：阅读优秀的作文，模仿其中的描写方式。
2. 积累素材：在生活中注意观察身边的人物，记录他们的言行举止。
3. 反复修改：写完作文后，要认真检查，看看是否有可以改进的地方。
4. 表达真实：不要为了追求华丽而失去真实的感情。
通过本单元的学习，学生们不仅掌握了人物描写的技巧，也提升了观察力和表达能力。希望同学们在今后的写作中，能够写出更加生动、真实的文章。