【副教授是什么级别】“副教授”是中国高等教育体系中一个重要的职称，属于专业技术职务序列中的中级职称。在高校中，教师的职称通常分为助教、讲师、副教授、教授四个等级。其中，“副教授”处于中间位置，是教师职业发展的重要阶段。
为了更清晰地了解“副教授”的级别和相关情况，以下将从多个维度进行总结，并通过表格形式直观展示。
一、职称等级划分
在中国高校系统中，教师职称分为以下几个等级：
| 职称等级 | 级别 | 说明 |
| 助教 | 初级 | 新入职教师，无博士学位或刚获得学位者 |
| 讲师 | 中级 | 具备一定教学和科研能力，可独立承担课程 |
| 副教授 | 中级偏上 | 教学与科研并重，具有较高的学术水平 |
| 教授 | 高级 | 学术带头人，承担重要科研任务 |
二、副教授的职责与要求
1. 教学职责
- 独立承担本科或研究生课程的教学任务。
- 指导学生论文、实习及毕业设计等。
2. 科研职责
- 参与或主持省部级及以上科研项目。
- 在核心期刊发表学术论文，具备一定的学术影响力。
3. 评审标准
- 一般需要博士学位，且有3-5年讲师工作经验。
- 需具备较强的科研能力和教学成果。
三、副教授的待遇与晋升路径
| 项目 | 内容 |
| 工资待遇 | 相对较高，通常高于讲师，低于教授 |
| 社会地位 | 在学校内有一定影响力，是学术骨干 |
| 晋升路径 | 副教授→教授（需满足科研、教学、社会服务等多方面要求） |
四、副教授与教授的区别
| 对比项 | 副教授 | 教授 |
| 职称级别 | 中级偏上 | 高级 |
| 科研要求 | 参与或主持省级项目 | 主持国家级项目 |
| 教学任务 | 承担主干课程 | 指导研究生、博士生 |
| 学术影响力 | 有一定影响力 | 具有广泛影响力 |
五、总结
“副教授”是中国高校中一个重要的专业技术职称，位于讲师与教授之间，既承担着教学任务，也肩负着科研责任。它不仅是教师职业发展的关键阶段，也是衡量学术水平和社会影响力的标志之一。对于希望在高校长期发展的教师而言，成为副教授是迈向更高层次的重要一步。
表：副教授级别一览表
| 项目 | 内容说明 |
| 职称等级 | 副教授（中级偏上） |
| 教学职责 | 独立授课、指导学生 |
| 科研要求 | 参与或主持省部级项目 |
| 升迁路径 | 副教授→教授 |
| 工资水平 | 较高，但低于教授 |
| 社会认可度 | 有一定学术地位 |
如需进一步了解某一高校的具体职称评定标准，建议查阅该校人事处或教师发展中心发布的相关政策文件。