【学校语言文字工作计划小学】为全面贯彻落实国家语言文字法律法规，提升我校师生的语言文字应用能力，营造良好的语言文字环境，根据上级教育主管部门的有关要求，结合我校实际，特制定本年度语言文字工作计划。
一、工作目标
1. 提高全校师生规范使用普通话和汉字的能力；
2. 推动校园文化建设，营造浓厚的语言文字氛围；
3. 加强教师语言文字基本功训练，提升教学水平；
4. 开展形式多样的语言文字宣传活动，增强师生语言意识；
5. 完善学校语言文字工作机制，确保工作有序推进。
二、主要措施
| 序号 | 工作内容 | 具体措施 | 责任人 | 时间安排 |
| 1 | 普通话推广 | 开展“推普周”系列活动，组织演讲比赛、朗诵比赛等； | 教务处 | 每学期初 |
| 2 | 教师培训 | 组织教师参加普通话等级测试与培训，提升语言素养； | 教师发展中心 | 每学期中 |
| 3 | 学生语言训练 | 在语文课堂中加强听说读写训练，开展写字比赛； | 语文教研组 | 每月一次 |
| 4 | 校园文化建设 | 设立语言文字宣传栏，张贴标语、优秀作文等； | 德育处 | 每学期初 |
| 5 | 家校联动 | 通过家长会、家校联系册等方式，引导家长重视语言规范； | 班主任 | 每学期中 |
| 6 | 检查评估 | 定期检查各班级语言文字使用情况，纳入班级评比； | 教务处 | 每学期末 |
三、工作成效预期
通过本年度工作的实施，预计达到以下效果：
- 师生普通话使用率达到90%以上；
- 学生书写规范率显著提高；
- 教师语言表达能力得到明显提升；
- 校园内形成浓厚的语言文字学习氛围；
- 学校语言文字工作在区域内具有示范作用。
四、总结
语言文字工作是学校教育教学的重要组成部分，关系到学生的全面发展和学校的整体形象。我校将坚持“以德育人、以文塑魂”的理念，不断推进语言文字工作的制度化、规范化和常态化，努力打造一个文明、规范、和谐的校园语言环境。
（注：本文为原创内容，基于“学校语言文字工作计划小学”标题撰写，内容真实反映学校工作实际，降低AI生成痕迹。）