【文言文孟母断织原文及翻译】《孟母断织》是出自《列女传》中关于孟子母亲教育子女的一个经典故事，体现了古代家庭教育中“以身作则、严于律己”的理念。下面将对原文进行整理，并附上翻译，以便读者更好地理解其内涵。
一、原文内容
> 孟子之少也，既学而归，孟母方绩，问曰：“学何所至矣？”
> 对曰：“自若也。”
> 孟母曰：“今汝学而归，不若往日，吾甚忧之。”
> 于是，孟母引刀裂其机，曰：“夫君子学，不可以一日辍也。今汝学而不勤，如断织焉，虽有余丝，不能成布矣。”
> 孟子惧，乃勤学，遂成大儒。
二、翻译说明
| 原文 | 翻译 |
| 孟子之少也，既学而归，孟母方绩 | 孟子年幼时，学习后回家，孟母正在织布 |
| 问曰：“学何所至矣？” | 她问：“你学到了什么程度？” |
| 对曰：“自若也。” | 孟子回答：“和以前一样。” |
| 孟母曰：“今汝学而归，不若往日，吾甚忧之。” | 孟母说：“你现在学完回来，不如从前认真，我非常担心。” |
| 于是，孟母引刀裂其机 | 于是，孟母拿起剪刀剪断织布机上的线 |
| 曰：“夫君子学，不可以一日辍也。今汝学而不勤，如断织焉，虽有余丝，不能成布矣。” | 说：“君子学习，不能有一天中断。你现在学习不勤奋，就像断了织布的线，即使还有剩余的丝线，也无法织成布。” |
| 孟子惧，乃勤学，遂成大儒。 | 孟子感到害怕，从此勤奋学习，最终成为一位伟大的儒者。 |
三、总结
《孟母断织》是一个关于教育与自律的经典故事。通过孟母的行为，我们可以看到：
- 榜样作用：母亲以自身行为影响孩子，强调学习的重要性；
- 警示意义：用“断织”比喻学习不能半途而废，否则前功尽弃；
- 教育智慧：在孩子懈怠时，及时给予提醒与引导，帮助其树立正确学习态度。
这一故事不仅反映了古代家庭教育的深刻内涵，也为现代家长提供了宝贵的教育启示。
结语：
“孟母断织”虽为古文，但其所传达的教育理念仍具现实意义。无论时代如何变迁，坚持学习、持之以恒的精神始终是成就人生的重要基石。