【14江苏高考作文】一、
2014年江苏省高考作文题目为《什么是不朽》。这一题目看似简单，实则内涵深刻，考查的是考生对“不朽”这一抽象概念的理解与思考能力。题目要求考生围绕“不朽”展开论述，可以从历史、文化、人生等多个角度切入，探讨哪些事物或精神能够超越时间的限制，成为永恒的存在。
在写作过程中，考生需要结合自身经历、社会现象以及文学作品等多方面内容，表达自己对“不朽”的理解。有的考生从历史人物入手，如孔子、苏轼等，强调他们的思想和精神影响深远；也有人从自然、艺术、科技等方面展开，提出不同的观点。
总体来看，这道作文题具有较强的开放性和思辨性，鼓励学生进行深入思考，并在写作中展现个性化的表达方式。同时，题目也对学生的语言组织能力和逻辑思维能力提出了较高要求。
二、表格展示
| 项目 | 内容 |
| 作文题目 | 《什么是不朽》 |
| 年份 | 2014年 |
| 省份 | 江苏省 |
| 作文类型 | 命题作文 |
| 考查重点 | 对“不朽”的理解与思辨能力 |
| 写作方向建议 | 历史人物、文化精神、人生价值、自然与艺术等 |
| 常见立意 | • 不朽是思想的传承 • 不朽是精神的永恒 • 不朽在于影响他人与社会 • 不朽可以是短暂中的永恒 |
| 优秀范文特点 | • 观点明确，逻辑清晰 • 材料丰富，引用得当 • 语言流畅，情感真挚 • 思想深刻，富有启发性 |
| 评分标准 | • 审题准确 • 立意新颖 • 结构合理 • 语言规范 |
三、结语
2014年江苏高考作文题目《什么是不朽》，不仅是一道语文试题，更是一次对人生价值的思考之旅。它引导学生关注历史、文化与自我成长，激发他们对“何为永恒”的深层探索。对于广大考生而言，这是一次锻炼思维、提升表达的重要机会。