在中国，"二区学校"并不是一个官方的教育分类术语，因此没有明确的定义和名单。不过，根据一些地方性的理解和划分，“二区学校”可能是指在某些城市或地区内，相对于“一区学校”而言，其教学质量、师资力量、硬件设施等方面稍逊一筹的学校。这类学校往往位于城市的次中心或者郊区地带，旨在为这些区域的学生提供基础教育服务。

但是需要注意的是，这样的分类并非全国统一标准，不同地区的实际情况可能会有很大差异。随着国家对教育均衡发展的重视，越来越多的资金和资源被投入到非核心城区的学校中，使得这些学校的教育质量得到显著提升。因此，在当前背景下，区分所谓的“一区”与“二区”学校已经变得不再那么重要。

对于家长和学生来说，选择合适的学校更应该基于个人需求、兴趣以及学校的具体教学质量和特色。同时，政府也在不断努力缩小城乡之间、不同区域之间的教育差距，力求让每个孩子都能享受到公平而有质量的教育。