在小学阶段，学生开始接触和学习多音字，这对于他们的语言能力发展具有重要意义。多音字是指一个汉字具有两个或两个以上读音，并且每个读音对应不同的意义或用法。掌握多音字不仅能丰富学生的词汇量，还能提高他们的阅读理解能力和语言表达能力。以下是部分常见多音字的注音及组词示例：
一、长
1. cháng：长度、长城、长远
2. zhǎng：成长、长大、长高
二、重
1. zhòng：重量、重视、重要
2. chóng：重复、重来、重叠
三、间
1. jiān：中间、房间、间隔
2. jiàn：间接、间隔、间断
四、当
1. dāng：当然、担当、应当
2. dàng：当作、抵当、适当
五、发
1. fā：发现、出发、发表
2. fà：头发、白发、毛发
六、乐
1. lè：快乐、乐意、乐观
2. yuè：音乐、乐器、乐谱
七、看
1. kàn：看见、看书、看望
2. kān：看守、看管、看门
八、空
1. kōng：天空、空气、空间
2. kòng：空闲、空缺、空白
九、量
1. liàng：重量、数量、力量
2. liáng：量杯、量尺、衡量
十、散
1. sàn：分散、散步、散开
2. sǎn：松散、散文、散装
通过上述例子，我们可以看到，每个多音字在不同语境下有不同的读音与含义。因此，在学习过程中，不仅要记住其发音，还要理解其在具体情境中的应用。这样不仅能够加深对汉字的理解，也能有效提升语言运用能力。希望这些示例能帮助小学生更好地掌握多音字，为今后的学习打下坚实的基础。